О чём эти стихи?

«Про любовь и непогоду», стр. 54–⁠59

Методическое сопровождение

• Проект урока 1 — читаем стихи, выбираем «своё» стихотворение

• Проект урока 2 — работаем в группах со стихами, которые выбрали

• Проект урока 3 — представляем результаты групповой работы

---

Ресурсы для учителя и учащихся

• Т. Троицкая. Анализ одного детского стихотворенияPDF · 130 КБ
• Т. Троицкая, Т. Новохатская. Лирико-философские стихи (фрагмент статьи «Типология детских стихотворений»)PDF · 85 КБ