25 августа 2026
«Пространство свободы на уроке»
Пятая конференция.
Смотреть записиЛитературное чтение · 1–4 класс
Система литературного образования младших школьников
Методическая поддержка к нашим учебным пособиям, статьи разработчиков подхода и других авторов, имеющих отношение к содержанию нашей образовательной системы.
Учебные комплекты
Учебники, рабочие тетради и методическое сопровождение для каждого класса.
1 классУчебник «Мы — читатели!»Рабочая тетрадь «Мы и наши игры»Описание комплекта 
2 классУчебник «Секреты наших игр» и «Перечитаем вместе»Тетради «Путешествуем вместе с Айболитом», «Врун, фантазёр, мечтатель?»Описание комплекта 
3 классУчебник «Как живешь, сказка?», «Сказки из-за моря»Тетради «Буратино и Пиноккио», «Чудесный мир Пеппи»Описание комплекта 
4 классУчебник «Как рождается произведение», «Такие непохожие писатели»Методическое сопровождение «Он живой и светится», «Про любовь и непогоду»Описание комплекта Конференции
Мы регулярно проводим онлайн-конференции с разработчиками программы и учителями. Записи докладов и обсуждений — на нашем канале в YouTube.
9 января 2026
«Письменные работы на уроках литературы: типология, примеры из опыта, трудности, пути решения»
Четвёртая конференция.
Смотреть записи2 июля 2025
«Новички и “старички”»
Третья конференция, в формате диалога.
Смотреть запись22 декабря 2024
«Детская инициатива на уроке (программа “Дети-читатели”)»
Вторая конференция.
Смотреть записи28 июня 2024
«“Дети-читатели”: трудности, находки, перспективы»
Международная конференция. Организаторы — авторы-разработчики УМК.
Смотреть записиОсновы образовательного подхода
Художественное произведение становится центром урока, а формирование полноценных читательских позиций — основной целью нового для начальной школы предмета.
Читать полностью- 1
Детский учебный материал
Целые произведения детской словесности вместо фрагментов — от простого к сложному.
- 2
Внимание к форме произведения
Работа с формой открывает доступ к смыслу — к авторскому высказыванию о мире.
- 3
Дети говорят друг с другом
Учебная коммуникация, в которой ребята слушают и слышат одноклассников.
- 4
Деятельностная основа
Дети экспериментируют, наблюдают и сами добывают знания.
- 5
Живые детские книги на уроке
Школьные уроки и учебники — начало читательских биографий наших учеников.
